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CORSO SERALE (SIRIO) ELETTRONICA E TELECOM
Questo corso risponde alle esigenze di utenze particolari come coloro che intendono rientrare nel sistema formativo e che
non trovano ora una risposta adeguata ai loro bisogni perché la struttura dei corsi serali propone modelli e metodologie
identici a quelli previsti per l'utenza diurna; essi invece necessitano di un sistema formativo che si trasformi passando
dall'attuale rigida struttura ad una più decentrata e flessibile.
L'iniziativa qui presentata si caratterizza per la sua differenza con i curricoli istituzionali, tanto da connotarsi come vera
e propria "seconda via" all'istruzione.
Il sistema formativo degli adulti, infatti, deve assolvere due funzioni:
- qualificare giovani e adulti privi di professionalità aggiornata per i quali la licenza media non costituisca più una garanzia dall'emarginazione culturale e/o lavorativa;
- consentire la riconversione professionale di adulti già inseriti in ambito lavorativo che vogliano ripensare o debbano ricomporre la propria identità professionale.
L'idea-forza di questo progetto consiste, quindi, in un percorso flessibile che valorizzi l'esperienza di cui sono portatori gli studenti e che si fonda sia sull'approccio al sapere in età adulta sia sull'integrazione di competenze in genere separate come quelle relative alla cultura generale e alla formazione professionale.
| DISCIPLINE DEL PIANO DI STUDI | ORE SETTIMANALI PER ANNO DI CORSO | PROVE | ||
|---|---|---|---|---|
| Classe 3° | Classe 4° | Classe 5° | (a) | |
| Italiano | 3 | 3 | 3 | s.o. |
| Lingua straniera | 2 | 2 | 2 | s.o.(b) |
| Storia | 1 | 1 | 1 | O. |
| Meccanica e Macchine | 3 | O. | ||
| Matematica | 4 | 3 | 2 | s.o. |
| Sistemi Elettronici Automatici | 3(2) | 3(2) | s.o. | |
| Elettronica | 4(2) | 4(2) | 4(2) | s.o.p. |
| Elettrotecnica | 4(2) | 3 | S.O.(c) | |
| Telecomunicazioni | 3 | 5(2) | S.O. | |
| Tecnologia Elettronica e Disegno | 4(3) | 4(4) | 5(4) | g.o.p. |
| Economia Ind.le ed elementi di diritto | 2 | 2 | o. | |
| TOTALE ORE SETTTIMANALI | 28(9) | 28(3) | 28(10) | |
Tra parentesi sono indicate le ore di lezione da effettuarsi con il supporto del laboratorio.
